• 기초학습부진 : 초등학교 3학년 수준의 읽기, 쓰기, 기초수학 능력에 도달하지 못한 경우.
• 교과학습부진 : 학년 교과 교육과정에 제시된 최소 수준에 도달하지 못한 경우.
• 심층사정평가 : 학교에서 의뢰한 기초학력부진학생을 대상으로 학습클리닉지원단이 학교에 방문하 여 상담전문평가도구로 학습부진 요인을 진단하는 평가
• 맞춤형 학습클리닉 : 심층사정평가 후 지속적인 상담과 학습코칭이 필요한 지속 관심군 학생에게 비학습 부진요인에 대한 개인별 맞춤형 상담과 학습 부진요인에 대한 맞춤형 학습코칭을 병행 지원하여 기초학력 부진요인을 제거하기 위한 처방 활동.

목적

1. 기초학력부진학생 개인별 맞춤형 지도 및 학력 향상을 위한 찾아가는 학습클리닉 서비스 제공
2. 정서 · 행동 · 학습부진에 대한 상담 및 학습코칭 프로그램 운영을 통한 기초학력 향상 도모
3. 기초학력 ‘진단-지도-관리’ 체제 구축을 통한 학습부진 등 교육 결손 조기 해소

센터 조직

1. 센터장1명, 운영(장학사)1명, 학습클리닉전문가1명, 전문상담1명, 특수교육자문1명, 교육복지자문1명, 임상심리(보건) 1명 등

운영 계획

1. 운영 기관 : 화천교육지원청 학습클리닉센터 (문의전화: 440-1563)
2. 운영 기간 : 2012년 7월부터 상시 운영
3. 지원 대상 : 화천군 관내 초 · 중학교 재학생 중 학교의 지원요청을 받은 학생
4. 지원 내용 : 학습 상담 · 코칭 지원, 전문기관 연계·치료 지원